一、總體概況

中鋼集團(tuán)武漢安全環(huán)保研究院成立于1959年，是原冶金工業(yè)部直屬重點(diǎn)研究院，1983年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)我院為“安全技術(shù)及工程”和“環(huán)境衛(wèi)生學(xué)”兩個(gè)學(xué)科的碩士學(xué)位授予單位，是國(guó)內(nèi)第一批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1984年開(kāi)始正式招收碩士研究生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展，安全技術(shù)及工程學(xué)科形成5個(gè)特色鮮明的研究方向：安全系統(tǒng)工程、礦山安全與管理技術(shù)、粉塵防爆技術(shù)、個(gè)體防護(hù)技術(shù)與職業(yè)衛(wèi)生工程、爆破安全技術(shù)。

學(xué)科現(xiàn)有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的碩士生導(dǎo)師18名。其中博士學(xué)歷3人，碩士學(xué)歷12人，正高級(jí)工程師9人，國(guó)家安全生產(chǎn)專(zhuān)家組專(zhuān)家11人，“青山英才”1人。

2021年安全技術(shù)及工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生3人，3人為“211”院校生源，生源質(zhì)量較往年有較大提高。畢業(yè)2人，授予學(xué)位2人，畢業(yè)就業(yè)人數(shù)2人，就業(yè)率100%，其中1人進(jìn)入國(guó)有企業(yè)就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量良好。本學(xué)科在讀研究生10人，導(dǎo)師18人，師生比接近2：1。

二、黨建與思想政治教育工作

研究生教育是國(guó)家最高層次的學(xué)歷教育，在科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有重要的戰(zhàn)略意義。我院堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為指導(dǎo)思想，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，在研究生中開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神學(xué)習(xí)及黨史學(xué)習(xí)教育。為突出研究生思想政治教育工作的重要性，我院成立單獨(dú)的研究生黨支部，以黨建引領(lǐng)研究生工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力提高思想政治工作水平。

2021年在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，研究生黨支部不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，提升為群眾服務(wù)的能力，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。

1.夯實(shí)思想根基，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育

按照院黨委的統(tǒng)一部署，研究生支部始終把抓好黨史學(xué)習(xí)教育作為年度的重要政治任務(wù)，按照既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年崢嶸歲月，經(jīng)歷百年波瀾壯闊、鑄就百年成就輝煌有了新的認(rèn)識(shí)。營(yíng)造了傳承黨的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的良好氛圍。

2.將學(xué)習(xí)教育貫穿始終，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

研究生黨員的情況比較特殊，各年級(jí)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)任務(wù)不盡相同，同時(shí)面臨著新冠疫情的不確定性影響。為確保研究生支部組織活動(dòng)效果與質(zhì)量，研究生黨支部注重在平時(shí)的工作中提前掌握大家的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)，采取線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用騰訊會(huì)議等形式召開(kāi)黨組織生活會(huì)，將學(xué)習(xí)教育貫穿始終。

3.深入基層解決群眾急難愁盼的問(wèn)題，推進(jìn)黨建工作落到實(shí)處

研究生黨支部從工作實(shí)際出發(fā)，通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、研究生座談會(huì)，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研等方式，征求各方面的意見(jiàn)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足。針對(duì)2020年底研究生教育培養(yǎng)工作調(diào)研中大家反映的完善學(xué)分體系、加強(qiáng)技能培訓(xùn)、完善生活條件保障，思想政治和就業(yè)指導(dǎo)等方面的問(wèn)題和不足，在過(guò)去一年進(jìn)行了全面落實(shí)整改，提出的11條針對(duì)性的解決措施全部落實(shí)完成。

三、研究生培養(yǎng)相關(guān)制度及執(zhí)行情況

1.采用與高校聯(lián)合培養(yǎng)的模式，利用高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，讓教學(xué)與學(xué)科前沿及時(shí)接軌，并完成研究生基礎(chǔ)課教學(xué)，并結(jié)合學(xué)生的研究方向和導(dǎo)師專(zhuān)長(zhǎng)，由導(dǎo)師親自教學(xué)一門(mén)課，促進(jìn)基礎(chǔ)理論與研究方向的緊密結(jié)合。

2.嚴(yán)格遵守導(dǎo)師選聘程序和要求，加大導(dǎo)師培訓(xùn)投入，貫徹獎(jiǎng)懲制度及師德師風(fēng)教育，成效顯著。2021年完成新一輪導(dǎo)師遴選及認(rèn)定工作，本學(xué)科新聘任導(dǎo)師6名導(dǎo)師，1人為博士研究生、3人為碩士研究生，3人為正高級(jí)職稱(chēng)，3人為副高級(jí)職稱(chēng)，1人獲得“青山英才”稱(chēng)號(hào)。

3.為提高研究生的科研實(shí)踐與創(chuàng)新能力，本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)構(gòu)建了“教室-實(shí)驗(yàn)室-會(huì)議室-工程現(xiàn)場(chǎng)”的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。研究生加入導(dǎo)師的技術(shù)團(tuán)隊(duì)全程參與科研和工程項(xiàng)目，導(dǎo)師和研究生之間形成良性互動(dòng)。重視研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與激勵(lì)，本學(xué)科研究生學(xué)業(yè)及學(xué)術(shù)成果突出。3人獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，1人獲科技創(chuàng)新及優(yōu)秀論文獎(jiǎng)學(xué)金。

四、研究生教育改革

1.在人才培養(yǎng)上充分利用高校平臺(tái)，建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，加強(qiáng)校企聯(lián)合。

2.充分做好建章立制工作，梳理研究生培養(yǎng)管理制度文件，做到工作“有章可循，有據(jù)可依”，2021年修訂研究生相關(guān)制度3項(xiàng)，新增制度1項(xiàng)，在招生、助學(xué)保障、學(xué)分結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提高以及優(yōu)化，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)過(guò)程管理，加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過(guò)程質(zhì)量管理和監(jiān)督，深入推進(jìn)作為國(guó)家高層次人才的研究生教育事業(yè)改革發(fā)展。

3.在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，堅(jiān)持落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，將師德師風(fēng)納入導(dǎo)師培訓(xùn)的必修內(nèi)容，并作為導(dǎo)師遴選、認(rèn)定、聘期考核的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)導(dǎo)師是“第一責(zé)任人”的主體責(zé)任，不斷“強(qiáng)化導(dǎo)師樹(shù)人能力建設(shè)”，持續(xù)增強(qiáng)導(dǎo)師育人責(zé)任意識(shí)。

4.在科學(xué)研究與創(chuàng)新方面，持續(xù)提升研究生教育教學(xué)資源與條件，對(duì)我院研發(fā)中心進(jìn)行改造升級(jí)，為研究生從事科學(xué)研究提供了優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)條件和學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)。完成知識(shí)管理系統(tǒng)建設(shè)，初步形成中鋼安環(huán)院“安環(huán)云”大數(shù)據(jù)知識(shí)平臺(tái)，成為研究生文獻(xiàn)檢索和理論學(xué)習(xí)的內(nèi)部平臺(tái)。

5.在學(xué)術(shù)交流方面，我院開(kāi)創(chuàng)冶金安全發(fā)展高峰論壇，并于2021年舉辦第二屆冶金安全發(fā)展高峰論壇，邀請(qǐng)全國(guó)的應(yīng)急管理部門(mén)、科研院所、冶金企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及學(xué)者300余名，共同探討推動(dòng)冶金行業(yè)安全發(fā)展新觀念、新思路、新舉措。

五、教育質(zhì)量評(píng)估與分析

為保障研究生教育與培養(yǎng)質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)論文評(píng)閱和答辯程序，完善學(xué)位授予的基本要求，我院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)位論文“雙盲評(píng)審”制度，雙盲評(píng)審未通過(guò)者，不得進(jìn)行學(xué)位論文答辯。在論文抽檢中，雖沒(méi)有抽檢不合格的論文，但存在研究深度不夠、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不嚴(yán)謹(jǐn)、章節(jié)編排邏輯不清晰等問(wèn)題，需要進(jìn)一步提高論文質(zhì)量和創(chuàng)新能力。

六、改進(jìn)措施

針對(duì)本學(xué)科存在的問(wèn)題，提出的改進(jìn)建議如下：

1.強(qiáng)化導(dǎo)師樹(shù)人能力。強(qiáng)化導(dǎo)師第一責(zé)任人的意識(shí)，逐步解決研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中還存在育人意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平不夠、學(xué)習(xí)能力不足等方面的問(wèn)題。

2.完善師生管理評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善導(dǎo)師評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)動(dòng)力提升。

3.提升研究生對(duì)研究及學(xué)術(shù)成果的認(rèn)知與價(jià)值判斷能力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果。